泰山医学院“开课了”！

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Y(^o^)Y护理学院
↑我校高等护理教育始于1985年的成人护理专修科，该项目1992年终止。1995年开始护理专科，1999年开始护理学本科（5年制），2003年开始护理学专升本。2006年护理学本科改为四年制，并增加护理学（麻醉护理与重症监护方向）。2006年成为护理学硕士点，次年开始招生。2011年护理学成为一级学科硕士点，获得校级、省级特色专业后，2009年成为国家级特色专业建设点。2012年护理学成为校级重点建设学科。2014年新增护理硕士专业学位招生点。我院的办学宗旨为“以本科教育为主体，以麻醉护理与国际护理（日语方向）为特色，充分利用国内外教学资源，培养富有关爱品质的护理工作者”；办学理念为“师生共创关爱氛围，培养具有关爱品质的护理工作者”；院训为“明仪、求真、博爱、笃行”。护理学院历来十分重视师资队伍的建设，现有专业教师86名，其中硕士38人，博士12人，结构合理。学院多名教师获得泰山医学院教学名师、优秀教师荣誉称号，并在教学能手比赛中获奖，教学效果优秀。此外，学院先后派出教师赴美国、香港学习达到20人次，学院先后聘请美国、日本等国家十多位专家作为兼职教授和硕士生导师，并每年邀请3-5位国内外知名专家来院讲学；聘请70多名三级以上医院的临床兼职教师，已初步形成了院校结合、医护结合、实力较为雄厚的师资队伍，能较好的满足教学需要。护理学院设护理学基础、内儿护理、外妇护理、人文护理教研室、麻醉护理与重症监护五个教研室和一个护理学实验中心。实验中心面积1100余平方米，实验教学设备总额达600余万元。目前，学院建有省级精品课程群1个（5门课程），省级成人教育特色课程2门（其中省级成人高等教育精品资源共享课程1门），校级精品课程1门，校级实验教学示范中心、校级教学团队、校级人才培养模式创新实验示范区、校级重点建设学科各1个，12门课程被评为优秀网络课程。学院重视学生综合能力的培养，尤其重视关爱品质和实践能力的培养。从院训、办学宗旨、护士节系列节目到南丁格尔服务队的建立，都体现了专业思想的教育。学院还构建了面向全国的实习—就业联动机制，拥有分布在北京、广州、上海和深圳等国内一流的临床实践教学基地30多所，有效地促进了学生在全国的就业；毕业生考研率在10%左右，多数被国内著名大学录取。学院与日本、德国、菲律宾、美国等建立了友好合作关系，目前已有21名学生在日本就业。本专业自成立30年来，为社会培养了近万多名护理人才，他们为我国的医疗卫生事业做出了重要贡献。
一专业简介护理学本科1.护理学（普通护理方向）：本科，学制4年主干学科：基础医学、护理学、人文社会科学。主要课程：系统解剖学、生理学、药理学、病理生理学、预防医学、生物化学、护理学导论与基础护理学、健康评估、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学。2.护理学（麻醉护理方向）：本科，学制4年主干学科：基础医学、护理学、麻醉学、人文社会科学主要课程：系统解剖学、生理学、药理学、病理生理学、预防医学、生物化学、护理学导论与基础护理学、健康评估、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、危重病护理学、麻醉护理学、疼痛护理学、麻醉设备学。3.护理学专升本：本科，学制2年主干学科：基础医学、护理学、人文社会科学主要课程：生理学、生物化学、病理生理学、药理学、护理评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、社区护理、护理学导论、护理技术 、护理管理学、护理研究、医学统计学、急危重症护理学。本科培养目标与就业方向培养德、智、体全面发展、掌握现代护理学和相关学科知识和技能的、从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育和科研的高素质护理人才。本科生毕业时，如符合学校《学位授予条例》，可授予 理学学士学位。毕业后可在县市级以上综合性或专科医院、大中专院校、研究机构、社区医疗保健机构等单位工作。麻醉护理方向还要求掌握麻醉护理与重症监护相关的专业理论知识和实际操作技能。毕业后可从事临床麻醉护理、重症监护、疼痛治疗等工作，可在麻醉科、重症监护室工作，优先发展为麻醉护士、ICU护士。护理专科护理专科  学制3年主干学科：基础医学、护理学、人文社会科学。主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、病原生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、健康评估、预防医学、护理学基础、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学。专科培养目标与就业方向培养德、智、体全面发展,掌握现代护理学和相关学科知识和技能,从事临床护理、护理管理、社区护理的实用型护理人才。毕业后可在各级医院、社区医疗保健机构等单位工作。信息工程学院

一专业简介计算机科学与技术（与惠普联合培养软件测试）计算机应用为校级重点学科，计算机科学技术为校级特色专业。本专业培养具备计算机科学与技术基础理论、基本知识和基本技能；掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；具有一定的设计开发计算机软、硬件应用系统的能力；多数毕业生从事各行业的计算机软、硬件开发工作以及在计算机技术行业从事计算机系统开发工作。学制与学位：学制4年，工学学士。主要课程：高等数学、数字电路与数字逻辑、离散数学、计算机程序设计、数据库原理、计算机网络、数据结构、操作系统、信息安全概论、软件体系结构、软件测试、性能测试。
就业去向：在实训完成后优先在惠普产业基地以及惠普公司就业，其次面向惠普合作伙伴，再次面向惠普上下游企业，最后发对外函推荐就业，惠普将与其国内2000家上下游企业对于具有惠普实训证书的学生优先录用；也可以自主择业。对于未进入惠普基地学习的学生，选择考研或者在医疗卫生、科研、教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事网站应用程序开发、网站维护、软件测试、系统支持、数据库管理与应用、软件销售、企事业单位网络管理和信息管理等工作。计算机科学与技术（与惠普联合培养软件开发）
计算机应用为校级重点学科，计算机科学技术为校级特色专业。本专业培养具备计算机科学与技术基础理论、基本知识和基本技能；掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；具有一定的设计开发计算机软、硬件应用系统的能力；多数毕业生从事各行业的计算机软、硬件开发工作以及在计算机技术行业从事计算机系统开发工作。学制与学位：学制4年，工学学士。主要课程：高等数学、数字电路与数字逻辑、离散数学、计算机程序设计、数据库原理、计算机网络、数据结构、操作系统、信息安全概论、软件体系结构、软件测试、性能测试。就业去向：在实训完成后优先在惠普产业基地以及惠普公司就业，其次面向惠普合作伙伴，再次面向惠普上下游企业，最后发对外函推荐就业，惠普将与其国内2000家上下游企业对于具有惠普实训证书的学生优先录用；也可以自主择业。对于未进入惠普基地学习的学生，选择考研或者在医疗卫生、科研、教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事网站应用程序开发、网站维护、软件测试、系统支持、数据库管理与应用、软件销售、企事业单位网络管理和信息管理等工作。信息工程学制与学位：学制4年，工学学士。
主干学科：电子信息工程、计算机科学与技术、生物医学工程、基础医学。主要课程：信息工程概论、普通物理学、电路原理、模拟电子技术、计算机程序设计语言、数据结构、微机原理与接口、基础医学概论、临床医学概论、信号与系统、信息计量学及其医学应用、操作系统、数据库原理与应用、软件工程、计算机网络、Java程序设计、传感器及其应用、医院信息系统、医学信号处理、医学图像处理、医学数据挖掘等。就业去向：具有医学背景的信息工程专业是医学和信息技术的交叉专业，该专业毕业生可在行政、事业、企业等单位从事信息工程特别是医学信息工程的分析、设计、实施等工作；可在医药企业、医院等单位从事医疗设备和器械的研究、设计和使用维护等工作。
本专业对数学、物理、电路理论、信号理论、电子技术、计算机科学和技术等方面的知识有较高的要求，并整合了我校现有的专业和教学资源，依托学校在北京、天津、上海及济南等地与医院、企业合作建立的几十处实践教学基地，可以为学生提供良好的专业实践技能提升环境，培养具有医学知识背景的适应经济建设和社会发展需要的信息工程专业人才。
医学信息工程学制与学位：学制4年，工学学士。主干学科：电子信息工程、计算机科学与技术、生物医学工程、医学。主要课程：信息工程概论、普通物理学、电路原理、模拟电子技术、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、软件工程、数据结构、人工智能导论、微机原理及应用、电路原理、 数据库原理、基础医学概论、医学成像系统、软件技术基础、信号与系统、医学电子学与传感器、计算机网络与通信、医学信息学、数字信号处理、数电与模电、医院管理学、医学仪器、软件体系结构等。就业去向：毕业生可到医疗卫生部门、医疗器械设计与生产部门及其他企事业单位从事各类信息系统和计算机软件系统的应用、设计、开发、维护和评测等工作；也可在医药研究机构、医药高等院校从事科学研究和教学工作。主要面向电子信息和医学信息类的科研院所、医药卫生单位、生物医学电子信息企业等，从事科研、开发、应用设计制造及设备管理和销售等方面工作。
本专业对数学、物理、电路理论、信号理论、电子技术、计算机科学和技术等方面的知识有较高的要求，并整合了我校现有的专业和教学资源，依托学校在北京、天津、上海及济南等地与医院、企业合作建立的几十处实践教学基地，可以为学生提供良好的专业实践技能提升环境，培养具有医学知识背景的适应经济建设和社会发展需要的医学信息工程专业人才。学院重视培养学生实践创新能力，组织并指导学生积极参加各种专业大赛，如机电设计大赛、全国软件设计大赛、齐鲁软件大赛等，学生多次获奖。电子信息科学与技术学制与学位：学制4年，工学学士。主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。主要课程：电路分析原理、通信原理、信号与系统、电磁场与电磁波、天线原理，电子线路分析与设计、高频电子线路、微机原理与接口技术、数字信号处理、模拟电路、数字电路与逻辑设计、算法与数据结构、计算机软件基础、单片机原理与应用、ARM嵌入式系统、DSP原理与应用、EDA与硬件描述语言、数字图像处理等。就业去向：随着信息技术广泛深入地应用于人类社会生活，以及全球信息产业的迅速崛起，二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进，教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的电子信息科学的人才，电子信息科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。未来电子信息科学与技术专业在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。毕业生就业面宽，适应能力强，适宜到科技、教育、经济和管理部门从事科研、开发、管理及教学工作，特别是与电子、计算机应用和信息管理相关的工作。希望继续深造者可以考取通信工程、计算机科学与技术、电路与系统、信息与信号处理等专业的研究生。历年考研率达到41%，众多学生考入了中科院、上海交通大学、浙江大学、吉林大学、山东大学等国内外知名研究机构和高等院校继续深造。信息管理与信息系统学制与学位：学制4年，管理学学士。主干学科：计算机科学与技术、管理学、经济学。主要课程：经济学、会计学、市场营销、管理学原理、运筹学、信息质量控制、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、信息经济学、文献检索、管理信息系统、软件项目管理等。就业去向：信息管理与信息系统是新兴交叉学科，学生毕业后可在各级管理部门、医药卫生、工商企业、金融机构、科研院所等部门，从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价、信息数据收集、传送、储存、加工以及综合运用等工作。希望继续深造者号可以考取信息管理、计算机科学与技术、医学信息学、管理科学与工程等专业的研究生，历年考研率达到40%以上，许多优秀学生考入了中科院、上海交通大学、浙江大学等国内外知名研究机构和高等院校继续深造。计算机应用技术认真贯彻“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针，培养掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本操作技能和方法，能在科研部门、教育单位、企事业单位及行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的应用型高级专门人才。就业去向与计算机科学与技术相似。修业年限：三年


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